Corso di formazione sui disturbi dello spettro autistico a.s. 2015/16

Il CTS-CTI4 Milano propone un corso di formazione di base sui disturbi dello spettro autistico rivolto ai docenti delle scuole di Milano e Provincia.

Il corso, tenuto dalla Dott.ssa Mabel Giraldo (Università di Bergamo), sarà organizzato in 5 moduli da 3 ore ciascuno nelle date indicate dal calendario sotto allegato e si terrà presso l’Aula Magna del Liceo “G. Marconi” di Milano.

I docenti interessati dovranno iscriversi compilando un modulo online, reperibile al link
http://goo.gl/forms/FGZhkOh1lm

Saranno accettate solo le iscrizioni effettuate utilizzando il modulo online, da compilarsi entro e non oltre il 9 gennaio 2016.

I posti disponibili sono 100 e le iscrizioni saranno accettate in ordine progressivo di arrivo.

L’elenco dei partecipanti verrà pubblicato sul sito del CTS Milano(Indirizzo: http://www.ctsntd-milano.net/).

Il Dirigente Scolastico                                                                                                                     Donata Graziella Scotti

CALENDARIO

AULA MAGNA LICEO “G. MARCONI” – Via dei Narcisi 5 – 20147 Milano

MODULO 1

Giovedì 21 GENNAIO 2016 – ore 14.45-17.45

  • La questione della controversa definizione dei Disturbi dello Spettro Autistico: a partire da alcuni dati quantitativi sull’attuale diffusione dell’autismo in Italia e in Europa, si traccerà una breve “storia dei nomi” che l’autismo ha assunto nei diversi decenni, facendo un affondo particolare sulle novità introdotte a tal proposito dal DSM-V e dal ICD-11, rispetto alle precedenti versioni.
  • Il riconoscimento dei sintomi e la conoscenza dell’eziologia

 MODULO 2

Giovedì 28 GENNAIO 2016 – ore 14.45-17.45

  • Le diverse teorie (psicologiche, mediche, pedagogiche, ecc.) sui disturbi dello spettro autistico: dalla classificazione sotto la grande famiglia delle “schizofrenie” alle ultime evidenze delle neuroscienze, passando per la teoria della mente e il modello bio-psico-sociale.

MODULO 3

Giovedì 4 FEBBRAIO 2016 – ore 14.45-17.45

  • Dalle scienze dell’educazione alla prospettiva pedagogica: affondo sui presupposti pedagogici dell’azione educativa (concetto di azione, personalizzazione, individualizzazione, dispositivo, integrazione, inclusione, ecc.)

MODULO 4

Giovedì 18 FEBBRAIO 2016 – ore 14.45-17.45

Le scelte didattiche A:

  • Attuale quadro normativo di riferimento
  • I dispositivi (normativi e pedagogici) a disposizione del docente
  • Teorie e metodologie di gestione della classe

 MODULO 5

Giovedì 25 FEBBRAIO 2016 – ore 14.45-17.45

Le scelte didattiche B:

  • Affondo sulle metodologie didattiche
  • Affondo sugli strumenti didattici specifici per bambini e giovani con un disturbo dello spettro autistico
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